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Campus connectés : le pari du numérique pour l'enseignement supérieur

En mai 2019, le Gouvernement a annoncé la création de 13 campus connectés destinés à désenclaver les aspirants étudiants des territoires périphériques de l’enseignement supérieur français. Des formations à distance et en ligne pourront ainsi, avec le soutien d’un tutorat personnalisé, aboutir sur la délivrance de diplômes et de certification dans des zones jusque-là marginalisées.

L’Institut Montaigne voit en ce projet une opportunité de résoudre les difficultés que la France a rencontrées et accumulées, dans la prise en compte de tout ce que peut impliquer le numérique pour la formation universitaire et professionnelle. L’enjeu est non seulement de mieux préparer les futurs acteurs à utiliser le numérique au profit de leurs activités, mais également d’adapter les méthodes et les stratégies des universités. Dans son rapport Enseignement supérieur et numérique : connectez-vous ! de juin 2017, le think tank relevait déjà la nécessité du système d’enseignement supérieur français de se transformer, pour répondre au mieux aux bouleversements économiques et sociaux de l’avènement du numérique, livrant dix propositions toutes axées sur une mise au service de ce nouvel outil au profit de la rationalisation du système universitaire et de l’autonomisation de ses établissements, ainsi que le partage des données de la recherche. Il s’agirait ainsi de former par et pour le numérique, avec un accompagnement visant à éviter les faiblesses actuelles d’échecs et de décrochages d’une majorité des entrants à l’université.

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